Correcto comportamento nas ROTUNDAS

Esclarecimento da Ex-DGV:

Tendo em conta as disposições aplicáveis do Código da Estrada, na redacção que lhe foi conferida pelo Decreto-Lei nº 44/2005, de 23 de Fevereiro, constantes dos artºs 13º, nº 1; 14º, nºs 1 a 3; 15º, nº 1; 16º, nº 1; 21º; 25º; 31º, nº 1, c) e 43º e as definições referidas no artº 1º do mesmo Código, na circulação em rotundas os condutores devem adoptar o seguinte comportamento:

1- O condutor que pretende tomar a primeira saída da rotunda deve:Ocupar, dentro da rotunda, a via da direita, sinalizando antecipadamente quando pretende sair.

2 - Se pretender tomar qualquer das outras saídas deve:

- Ocupar, dentro da rotunda, a via de trânsito mais adequada em função da saída que vai utilizar (2ª saída = 2ª via; 3ª saída= 3ª via);

- Aproximar-se progressivamente da via da direita;

- Fazer sinal para a direita depois de passar a saída imediatamente anterior à que pretende utilizar;

- Mudar para a via de trânsito da direita antes da saída, sinalizando antecipadamente quando for sair.

CARTA A ENTREGAR NA ESCOLA (EDUCAÇÃO SEXUAL)

- O que aconteceu em ESPINHO na EB 2.3 Sá Couto, podia acontecer na turma do seu filho.
- Gostava de sujeitar ao mesmo o seu filho ou a sua filha?
- Enquanto Pai e encarregado de educação, tem a responsabilidade e o direito de exigir que isto não aconteça com os seus!
- Seja um dos milhares de Pais que no momento da matricula (Maio/Junho) estão a apresentar nas escolas a carta que se encontra em:



CARTA:


Exmo(a). Senhor(a) Director(a) da

Escola……………
…………………………………………….
……………………………………………..
……………………..


………Localidade………… , …..data………

Assunto: ……...nome do filho………………….. , .. ano
……...nome do filho…………………. , .. ano…

Exmo(a) Senhor(a)
De acordo com a Constituição Portuguesa (art.º 36, nº 5) "Os pais têm o direito e o dever de educação e manutenção dos filhos”.
A educação sexual dos nossos filhos (educandos) é da nossa competência e é algo que nós fazemos, como pais, desde o seu nascimento, de um modo natural, integrado, progressivo, completo e respeitando as exigências das suas necessidades concretas, do seu crescimento e da sua dignidade pessoal.
Neste sentido, não autorizamos a participação dos nossos filhos em qualquer aula, acção ou aconselhamento relativo a “educação sexual”, sem o nosso acordo por escrito, atempadamente solicitado pela escola.
Sem outro assunto, apresentamos os nossos melhores cumprimentos,

De V. Exa.
Atenciosamente,




________________________
Encarregado(a) de Educação





Pela Escola – recebido em: ___/ ___/ ______, ___________________________
Carimbo / Assinatura





Fonte: http://portugalprovida.blogspot.com/ (2009-05-22)

AMERICANOS CONTRA O ABORTO

Por primera vez en 15 años, los contrarios al aborto son mayoría en Estados Unidos, según indica una encuesta de la organización Gallup, que revela que el 51 por ciento de los estadounidenses se declara contrario al aborto o “pro-vida”, y el 42 por ciento está a favor de éste o “pro-elección”.

Este estudio, que se llevó a cabo entre los días 7 y 10 de mayo y que forma parte de la encuesta anual de Gallup sobre valores y creencias, contrasta significativamente con el del año pasado, en el que el 50 por ciento se declaró “pro-elección” y el 44 por ciento “pro-vida”.

El asunto de la legalidad del aborto divide la opinión de los estadounidenses, ya que el 23 por ciento se declara en contra bajo cualquier circunstancia y el 22 por ciento está a favor de que lo sea en cualquier caso. “Esto contrasta con los últimos cuatro años, cuando Gallup encontró una fuerte inclinación en las actitudes públicas a favor del aborto ilimitado”, det alló hoy la organización en su página web.

La mayoría de los encuestados prefiere que el aborto sea legal tan solo en determinadas circunstancias, mostrándose a favor de esta fórmula el 53 por ciento. El estudio revela que “los republicanos se están moviendo hacia la derecha”, ya que los seguidores del Partido Republicano que se declaran “pro-vida” han aumentado el 10 por ciento respecto del año pasado, del 60 al 70 por ciento, mientras que en el lado demócrata no se ha percibido apenas variación.

Los resultados encontrados por Gallup reiteran lo ya encontrado en otras encuestas como la del Centro de Investigación Pew, que reveló el pasado 30 de abril que el porcentaje de aquellos a favor del aborto en cualquier circunstancia había disminuido del 54 al 46 por ciento.

JONAS BROTHERS DEFENDEM A VIRGINDADE

A dos semanas del esperado concierto que realizará en Lima el grupo Jonas Brothers, los integrantes de la banda pop del momento adelantaron que también traerán su testimonio de fe.

Los hermanos Kevin, Nick y Joe, rockeros y cristianos evangélicos, aprovecharán su visita al Perú para extender un mensaje que promueve la castidad. "Prometemos a nosotros mismos y a Dios que seremos puros hasta el matrimonio", comentaron las jóvenes figuras de Disney.

Como símbolo de ese compromiso, los intérpretes del éxito ‘Love bug’ (http://www.youtube.com/watch?v=a_cXhBy78T4)llevan en sus dedos un anillo de pureza, tal como lo hacen la princesa del pop Miley Cyrus y la carismática actriz Selena Gómez de la serie ‘Los hechiceros de Weverly Place’.

Los Jonas Brothers utilizan anillos de pureza como símbolo de su compromiso de permanecer vírgenes hasta el matrimonio. Su padre, ministro ordenado, se esfuerza por lograr un tiempo para que la familia pueda adorar y dar gracias a Dios por sus bendiciones.

Él reveló : “Los muchachos tomaron una decisión cuando se tenían 12 años para ponerse los anillos en los de dos. No hemos de darles estos anillos como una promesa a la perfección, sino como un recordatorio de los valores. Nuestra esperanza es que ellos siempre saben que hay una buena manera y correcta de tratar al sexo opuesto. ”

Joe Jonas añadió: “Incluso las canciones que escribimos hoy, si realmente escuchas a las letras, se puede distinguir canciones sobre el amor, pero es también acerca de nuestra relación con Dios. Es muy sencillo. Somos chicos cristianos en una banda de rock.

Fonte: Noticia Cristiana em... http://www.noticiacristiana.com/news/newDetails.php?click_id=0&id_bol=20090525&idnew=85027

ANDAR OU NAMORAR?

Hoje recebi este trecho de um livro:

«Uma jovem disse-me recentemente: "Pastor, os nossos padrões de valores são diferentes dos dos nossos avós. Nós temos uma nova moralidade, um novo código de ética." Quando oiço estes argumentos, sinto-me tentado a tirar o chapéu (se usar algum) e a dizer: "Desculpe!" Mas depois de se ser pastor tanto tempo, como eu, numa grande cidade, já não se acredita nesse tipo de conversa. E eu sei por experiência que toda essa linguagem pretenciosa não passa de espectáculo. Por detrás dela existe uma profunda angústia: jovens que têm casos de amor complicados e que não conseguem resolver os seus problemas; casais que tentam fingir ou que se separam. Sim, há uma tremenda angústia.» (Wilhelm Busch; Jesus Nosso Destino; Núcleo; pp. 96)

Hoje é impossível não observar casais de namorados em quase todos os lugares por onde se passe. Mas será que namoram? Não acredito!!! Ao conviver ao longo dos últimos anos com adolescentes e jovens, e pela conduta que muitíssimos deles têm, não tenho qualquer problema em dizer que hoje já não se namora... andam uns com os outros... durante algum tempo... até haver troca! Há beijos, amassos, etc.... indo até comportamentos que deveriam ser somente reservados aos casais casados. Assim anda a nossa sociedade, e aceitamos isso sem problema algum! Sugiro uma sociedade diferente, onde damos valor aos valores morais, um retrocesso a esta "libertinagem" que hoje vemos. Sugiro o retorno ao namoro!

Mas o que é "namoro"? Para mim o namoro é um relacionamento que vai para além da simples amizade, que é mistaurado com o amor verdadeiro de um homem por uma mulher e vice-versa. É um tempo de conversas mais íntimas a respeito do futuro em comum, dos desejos, etc. É um tempo de ambos se compreenderem melhor, de ambos conhecerem franca e sinceramente o que está no coração e alma do outro.

VOLTEMOS À PRÁTICA DOS PRINCÍPIOS CRISTÃOS PARA O NAMORO, onde riscos e problemas debatidos hoje em dia em escolas e governos, seriam muito bem diminuidos.

[Introdução a seminário sobre o namoro segundo os padrões bíblicos. Aberto a convites para abordar o tema em escolas e igrejas.]

Pensamentos diversos

Aqui vão alguns pensamentos (frases) extraídos de um livro que estive a ler, que nos farão pensar um pouco:


1 - "A ciência é uma «ciência limitada» e muitas vezes falha."


2 - "As diversas artes mágicas capacitam a ver além da visão, a ouvir o inaudível, realizar o impossível."


3 - Consideram-se "artes mágicas - quiromancia, cartomancia, radiestesia, astrologia, transferência bioplasmática ou vodú, cromoterapia, manipulação de ervas, desdobramento, numerologia, esoterismo e cabalismo."


4 - "Assim como Deus tem os Seus números (3, 7, 10, 12, 40, 50, etc.), a magia também tem a sua forma numerológica de interpretar o mundo físico e o mundo não físico."

5 - "As forças emanadas do Universo, assim como a gravitacional, não são vistas. Mas sentidas! E sofremos influência delas."

6 - "A vida do corpo, está no espírito. Sem ele não haveria vida."

7 - "Magia não é nada apenas a nível teórico."

8 - "Sua mente grava tudo, mesmo que não se dê conta disso."

9 - A quiromancia consiste na leitura das linhas das mãos. A cartomancia é a técnica através da qual as cartas podem alcançar detalhes do passado, e presente, além de dar alguns dados sobre o futuro. (...) As ervas levam as pessoas a um outro mundo. Não são alucinações de facto. As ervas produzem "algo" que chamam de alucinação. Nessa altura os olhos estão sendo abertos para contempar um mundo além do mundo que conhecemos. (...) A aspiração dos vapores das ervas que, em suma, são substâncias químicas, levam a reacções no sistema nervoso central que aumentam as capacidades."

10 - A aromaterapia é uma arte antiquíssima e é como uma subdivisão dentro do contexto da manipulação das Ervas. (...) Em termos de artes mágicas, os incensos e as poções aromáticas são muito mais do que isso. (...) O uso dessas técnicas não deixam de ser uma maneira de aumentar a capacidade de percepção "extrasensorial".

11 - "NÃO HÁ COMO RECEBER NENHUMA OUTRA DOUTRINA SEM PRIMEIRO QUEBRAR AS BASES DA DOUTRINA anterior."

EDUCAÇÃO SEXUAL NAS ESCOLAS, NÃO OBRIGADO!

O PARTIDO SOCIALISTA, NO GOVERNO, QUER QUE A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO SEXUAL PASSE A SER OBRIGATÓRIA NAS ESCOLAS PÚBLICAS. E QUE TAMBÉM SE FAÇA DISTRIBUIÇÃO DE PRESERVATIVOS GRATUITAMENTE PELOS ALUNOS.

QUE MENSAGEM ESTÃO ELES A PASSAR? "MENINOS, FAÇAM-NO! DAMOS-VOS TUDO PARA FAZEREM-NO!"

QUALQUER DIA ATÉ SE LEMBRAM DE INSTALAR UMAS MÁQUINAS DE PRESERVATIVOS NAS ESCOLAS, E JÁ AGORA TAMBÉM UMAS SALAS DE SEXO (TUDO EM NOME DO APRENDIZADO!)

E DEPOIS, APROVADA ESTA LEI, O QUE PASSOU HOJE NA COMUNICAÇÃO SOCIAL (PROFESSORA SUSPENSA POR CONVERSAS SOBRE ORGIAS SEXUAIS *), QUEM PODERÁ ACUSÁ-LOS DE DISSIMULAÇÃO?

* http://www.videos.iol.pt/consola.php?projecto=27&mul_id=13136922&v_sort=&v_order=&tipo_conteudo=1&tipo=2&id_conteudo=&referer=1&query=&pagina=

DEIXE O SEU COMENTÁRIO. QUE SUGEREM FAZER?

Segue modelo de carta que podem entregar na escola:

Exmo.(a) Senhor(a) Director(a)
Escola …………………………
Rua …………………………
Código postal - localidade…….

Localidade_______, 23 de Setembro de 2008

Assunto: ….nome filho………………….., .. ano, turma…….
….nome filho………………….., .. ano, turma…….
Exmo(a) Senhor(a) Director(a)

Temos vindo a assistir à introdução progressiva de matérias intituladas de “educação sexual” no ensino escolar português.

Em Setembro de 2007, a comunicação social fez saber que foram apresentadas e quais as conclusões de um grupo de trabalho escolhido pelo Ministério da Educação com as propostas para a estrutura final do modo como essa “educação sexual” deve passar a ser veiculada aos alunos nas escolas desde o 1º ao 12º ano de escolaridade.

Ficou evidente que se pretende que o Ministério da Educação ignore e, mais do que isso, desrespeite e contrarie o direito que os pais (ou Encarregados de Educação…) têm de ser os primeiros e principais educadores de seus filhos (ou educandos…). Aliás consagrados na Constituição da República Portuguesa (art. 36.º, n.º5) “Os pais têm o direito e o dever de educação e manutenção dos filhos”.

Em democracia a escola serve para ajudar aqueles nessa função, mas não pode sobrepor-se ou contrariar os pais no que diz respeito à educação dos seus filhos. Art. 43.º n.º2 da C.R.P. “O Estado não pode programar a educação e a cultura segundo quaisquer directrizes filosóficas, estéticas, políticas, ideológicas ou religiosas”.

Estamos num Estado de Direito. Art. 26.º da C.R.P “A todos são reconhecidos os direitos à identidade pessoal, ao desenvolvimento da personalidade … à reserva da intimidade da vida privada e familiar”.

Os pais têm o direito à liberdade de pensamento, de ideologias e de religião, e a escola tem unicamente o dever de transmitir conhecimentos científicos e literários, jamais tendo o direito de veicular, em matérias e disciplinas obrigatórias, qualquer tendência de pensamento ou ideológica, pois nesse caso estaria a violar directa e abertamente os direitos dos pais.

Mais se acrescenta que a educação sexual envolve a estrutura total e intrínseca da pessoa humana, que nasce sexuada, e, por isso, está muito para além de uma matéria ou disciplina escolar. Envolvendo, sempre, critérios valorativos inerentes que não podem ser ignorados. Recordamos que a sexualidade tange com direitos de consciência que nenhum Estado ou ideologia pode ditar ou violentar. Tal tem sido o sentido da Jurisprudência firmada pelo Tribunal Europeu dos Direitos do Homem. Esta é aliás uma visão inclusiva e moderna de uma sociedade plural.

Como pais, vimos, pois, exigir o nosso direito consagrado constitucionalmente e reconhecido na C.E.D.H e na D.U.D.H. à liberdade de educação dos nossos filhos. Não admitimos que a escola interfira, sem que haja o nosso perfeito e total conhecimento e consentimento, na educação sexual dos nossos filhos.

Deixamos aqui bem explícito que a educação sexual dos nossos filhos (educandos) é algo que nós fazemos, como pais, desde o seu nascimento, de um modo natural, integrado, progressivo, completo e respeitando as exigências das suas necessidades, do seu crescimento e da sua dignidade como pessoa.

Reservamo-nos o direito de o continuar a fazer nós mesmos, porventura com o recurso a ajudas exteriores escolhidas por nós e/ou dadas com o nosso consentimentos explícito.

Neste sentido fica, a partir deste momento, a escola proibida de dar aos nossos filhos e estes não autorizados a estar presentes, sem o nosso conhecimento atempado e consentimento explícito, em toda e qualquer disciplina, matéria, acção ou aconselhamento relativos a “educação sexual”, mesmo que sejam considerados – ABUSIVAMENTE! – obrigatórios pelo Ministério da Educação ou pela escola.

Sempre que tais situações se verificarem, exigimos ser informados, para podermos decidir acerca da participação ou não dos nossos filhos, sendo que, sempre que não houver possibilidade desse aviso, a nossa decisão é de que eles não participarão.

Na certeza de que será respeitada esta exigência a que temos direito pela consagração da liberdade ideológica e religiosa e de educação no Estado Democrático Português, apresentamos os nossos mais respeitosos cumprimentos,

De V. Exa.
Atenciosamente,
Mãe: __________________________________________________________
Pai (encarregado educação): _______________________________________

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Pela Escola – recebido em: ___/ ___/ ______, _____________________